英単語の覚え方と復習法｜覚えられない原因を分ける

『知っている』は一種類ではない

日本語訳を見て英単語を言えることと、会話の中で瞬時に認識することは同じ課題ではありません。綴り、音、意味、使い方のどこが弱いかを分けます。

答えを隠して思い出す一回の流れ

最近の英文から、意味を確かめたい語を一つ選びます。たとえば自作例の「She works at a bank.」でbankが銀行を指すと確認したら、意味を隠してもう一度考えます。分からなければ答えを確認し、その文へ戻ります。別の意味は別の文で扱います。

一度正解したら永久に覚えたとせず、別の作業を挟んだ後や翌日以降にも確かめます。日程は実践例で、全員に最適な間隔ではありません。復習が終わらないときは新しく追加する語を減らし、カード一枚に詰めた情報も見直します。

覚えられない箇所で課題を変える

文字を見ると分かるが音では分からないなら、元の例文音声を使います。意味は分かるが綴れないなら、見本なしで書き、文字の違いを確認します。熟語は単語の訳を足すだけでは判断できないため、まとまり全体の意味と語順を確認します。

訳を選ぶ問題が解けることと、会話で使えることも別です。自分で使いたい語は、どんな目的の文で使うかを確かめます。使い方が不確かな自作例は、辞書や教材で照合してください。

研究は想起と製品の効果を区別する

KarpickeとRoedigerの2008年の外国語語彙実験では、一度正解した後も繰り返しテストする条件で、遅延後の想起に利点が報告されました。2026年9月12日に確認したのは論文要旨です。この記事の具体的な復習日程やLamveraを試した研究ではありません。

見た直後の分かった感覚だけでなく、答えを見ずに確認する場面を作るための参考になります。ただし、この研究だけで英会話の上達や、個人に最適な暗記数まで決められるわけではありません。

覚えた語を元の文章へ戻す

単語だけを思い出せたら、最初の文章も読んだり聴いたりします。別の文で同じ語を見たときは、同じ意味か、別の使い方かを確認します。語を集めることが中心になって読書や聴く時間がなくなったら、新規追加をいったん止める方法もあります。